Ideas
del autor
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Análisis
critico de las ideas
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1- Una
sociedad de información y del conocimiento.
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Prepara a
las personas según sus necesidades a lo largo de toda su vida.
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2-
Incorporación y articulación de la TICs en la educación.
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Es una
apuesta a una construcción socio/epistemológica de mentes, emociones y
acciones hecha día a día a través del esfuerzo cotidiano, en la negociación
con la incertidumbre, la inseguridad y
la violencia diaria que caracteriza al mundo de hoy.
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3- Uso
cotidiano de TIC.
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Crea
adicciones a juegos, a la información ligera, baja tolerancia de la
frustración, dificultad para racionalizar esfuerzos.
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4- Impacto
en las dimensiones sociales.
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Los
estudios toman en cuenta la incidencia de la TICs en las actividades
científicas, la dinámica de la cultura, los movimientos sociales, la
constitución de la identidad y el
desarrollo económico dentro del mundo
globalizado.
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5- El
internet como red de redes.
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Juega un
enorme papel, especialmente beneficiando a la educación al espacio cultural dentro de la
globalidad, que configura diferentes identidades, culturas nacionales y
regionales, saturadas de referencias transnacionales.
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6-
Configuración del conocimiento a la sociedad.
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Es
necesario ayudar y ayudarse a reconstruir representaciones mentales y socioculturales acorde a los nuevos
tiempos históricos, desmitificar falsas panaceas e ilusiones, superar sentidos comunes por
una mayor racionalidad crítica y transformativa para explorar potencialidades y promesas
tecnológicas como sus riesgos y limitaciones para tomar sus ventajas y
fortificar sus fortalezas sociales.
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jueves, 2 de mayo de 2013
Tarea: Lectura 5
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